发布时间:2016-11-17
一、活动目的
为进一步推进我校课堂教学改革,落实校本培训计划,提高教师专业素质和教学技能,促进教师专业化发展,展示教师风采,尽快打造一支思想过硬、作风扎实、专业素质高,创新意识强的教师队伍,使我校教育教学工作再上新台阶。校长室研究决定,从本学期起,对全校科任教师尤其是45岁以下的老师开展以“教学设计”和“无生上课”为主题的校本研修活动,本次活动实施方案如下:
为进一步推进我校课堂教学改革,落实校本培训计划,提高教师专业素质和教学技能,促进教师专业化发展,展示教师风采,尽快打造一支思想过硬、作风扎实、专业素质高,创新意识强的教师队伍,使我校教育教学工作再上新台阶。校长室研究决定,从本学期起,对全校科任教师尤其是45岁以下的老师开展以“教学设计”和“无生上课”为主题的校本研修活动,本次活动实施方案如下:
二、组织机构
1.领导小组
组 长:鞠子汉
副组长:周玲 洪赛云 何俊武
成员:沈立鲲 李莉 张红 王君 李健 杨德隽(学科教学中心组成员)
2.评委会成员
周玲 洪赛云 何俊武 沈立鲲 李莉 张红 王君 李建健 杨德隽
三、参赛项目、评价标准及实施细则
1.参赛项目:教学设计(一课时)权重40%;和无生上课(15分钟)权重60%
2.参赛人员:全校45周岁以下的青年教师,45岁以上可自愿参加。
( 要求:无故不参加的老师将在全校范围内予以通报且取消参加本年度各类先进评比资格)
3.比赛方式:教师集体参赛,根据指定内容,在限定时间内独立完成教学设计(不许参阅相关资料)。
4.比赛地点:四楼报告厅
5.比赛时间:
教学设计大赛 11月17日(星期四)下午5:00-6:00
无生上课时间附表
6.教导处负责计分统计汇总;由学校公布成绩,评定奖励名次。以参赛人数的10%、20%、30%设一、二、三等奖。
四、相关说明
1.教学设计规定时间60分钟。
2.参赛选手只允许带《课本》、《教参》。
3.参赛内容:“教学设计”和“无生上课”最好课题统一,课题自选。
4.比赛结束后,统一上交手写纸质稿。
5.“教学设计”和“无生上课”应能充分体现新课程教学理念,充分体现学生的探究性活动过程。教学设计必须有课题、教学的三维目标、教学重点难点、教学过程、每个环节的设计意图、板书。
田十八小2016-2017学年度第一学期
“教学设计”和“无生上课”安排表
2016年11月17日
1.领导小组
组 长:鞠子汉
副组长:周玲 洪赛云 何俊武
成员:沈立鲲 李莉 张红 王君 李健 杨德隽(学科教学中心组成员)
2.评委会成员
周玲 洪赛云 何俊武 沈立鲲 李莉 张红 王君 李建健 杨德隽
三、参赛项目、评价标准及实施细则
1.参赛项目:教学设计(一课时)权重40%;和无生上课(15分钟)权重60%
2.参赛人员:全校45周岁以下的青年教师,45岁以上可自愿参加。
( 要求:无故不参加的老师将在全校范围内予以通报且取消参加本年度各类先进评比资格)
3.比赛方式:教师集体参赛,根据指定内容,在限定时间内独立完成教学设计(不许参阅相关资料)。
4.比赛地点:四楼报告厅
5.比赛时间:
教学设计大赛 11月17日(星期四)下午5:00-6:00
无生上课时间附表
6.教导处负责计分统计汇总;由学校公布成绩,评定奖励名次。以参赛人数的10%、20%、30%设一、二、三等奖。
四、相关说明
1.教学设计规定时间60分钟。
2.参赛选手只允许带《课本》、《教参》。
3.参赛内容:“教学设计”和“无生上课”最好课题统一,课题自选。
4.比赛结束后,统一上交手写纸质稿。
5.“教学设计”和“无生上课”应能充分体现新课程教学理念,充分体现学生的探究性活动过程。教学设计必须有课题、教学的三维目标、教学重点难点、教学过程、每个环节的设计意图、板书。
田十八小2016-2017学年度第一学期
“教学设计”和“无生上课”安排表
2016年11月17日
序号 | 姓名 | 学科 | 无生 上课 时间 | 课题 | 教学设计得分 | 无生上课得分 |
1 | 赵长玲 | 语文 | 11.29下午 | 《梅花魂》 | ||
2 | 周姗姗 | 语文 | 11.29下午 | 《落花生》 | ||
3 | 刘梁梅 | 语文 | 11.29下午 | 《新型玻璃》 | ||
4 | 万丽娟 | 语文 | 11.29下午 | 《升国旗》 | ||
5 | 路平 | 语文 | 11.29下午 | 《桂花雨》 | ||
6 | 张银银 | 语文 | 11.29下午 | 《“红领巾”真好》 | ||
7 | 张梅 | 语文 | 11.29下午 | 《Aneninunu》第一课时 | ||
8 | 李祥群 | 语文 | 11.29下午 | 《雪地里的小画家》 | ||
9 | 刘婷婷 | 语文 | 12.6下午 | 《观潮》 | ||
10 | 沈宏莉 | 语文 | 12.6下午 | 《詹天佑》 | ||
11 | 何群 | 语文 | 12.6下午 | 《雪地里的小画家》 | ||
12 | 朱敏 | 语文 | 12.6下午 | 《搭石》 | ||
13 | 卓培 | 语文 | 12.6下午 | 《老人和海鸥》 | ||
14 | 陈玉梅 | 语文 | 12.6下午 | 《搭石》 | ||
15 | 喻莉 | 语文 | 12.6下午 | 《赵州桥》 | ||
16 | 崔娇 | 语文 | 12.6下午 | 《美丽的小兴安岭》 | ||
17 | 褚敏 | 语文 | 12.13下午 | 《老人和海鸥》 | ||
18 | 金丽 | 语文 | 12.13下午 | 《母鸡》 | ||
19 | 蔡伟 | 语文 | 12.13下午 | 《蓝色的树叶》 | ||
20 | 王锦红 | 语文 | 12.13下午 | 《我的舞台》 | ||
21 | 小张萍 | 语文 | 12.13下午 | 《老人和海鸥》 | ||
22 | 杜井海 | 语文 | 12.13下午 | 《富饶的西沙群岛》 | ||
23 | 刘颖 | 语文 | 12.13下午 | 《唯一的听众》 | ||
24 | 靳连富 | 数学 | 12.1下午 | 《观察物体》 | ||
25 | 王睿 | 数学 | 12.1下午 | 《周长》 | ||
26 | 杨丽丽 | 数学 | 12.1下午 | 《梯形的认识》 | ||
27 | 金韦 | 数学 | 12.1下午 | 《6-10的认识》 | ||
28 | 李金玲 | 数学 | 12.1下午 | 《解决问题》 | ||
29 | 张永慧 | 数学 | 12.1下午 | 《圆的认识》 | ||
30 | 芦婧 | 数学 | 12.1下午 | 《三位数乘二位数》 | ||
31 | 张娟 | 数学 | 12.1下午 | 《圆的认识》 | ||
32 | 徐凌梅 | 数学 | 12.1下午 | 《平行四边形和梯形》 | ||
33 | 顾双妹 | 数学 | 12.1下午 | 《6和7的认识》 | ||
34 | 余黎 | 数学 | 12.1下午 | 《可能性》 | ||
35 | 王虹 | 数学 | 12.1下午 | 《认识时间》 | ||
36 | 程施 | 数学 | 12.1下午 | 《植树问题》 | ||
37 | 廖淮霞 | 数学 | 12.1下午 | 《比的基本性质》 | ||
38 | 王林 | 数学 | 12.1下午 | 《倒数的认识》 | ||
39 | 周敏 | 数学 | 12.1下午 | 《圆的面积》 | ||
40 | 李帅 | 体育 | 11.29上午 | 《原地投掷垒球》 | ||
41 | 郑钰鑫 | 体育 | 11.29上午 | 《足球脚内则踢球》 | ||
42 | 徐倩茜 | 科学 | 11.29上午 | 《声音是怎样产生的》 | ||
43 | 尹家英 | 科学 | 11.29上午 | 《声音是怎样产生的》 | ||
44 | 赵晶 | 微机 | 11.29上午 | 《期刊内容巧链接》 | ||
45 | 付红 | 音乐 | 11.29上午 | 《森林水车》 | ||
46 | 韩毅担 | 美术 | 11.30上午 | 《动起来的漫画》 | ||
47 | 吕文倩 | 美术 | 11.30上午 | 《茂密的花》 | ||
48 | 张洁 | 美术 | 11.30上午 | 《生活用品的联想》 | ||
49 | 王乐 | 英语 | 11.30上午 | 《Part A 第1课时》 | ||
50 | 程艳丽 | 英语 | 11.30上午 | 《book 3 Unit 3》 | ||
51 | 魏燕莉 | 心理咨询 | 11.30上午 | 《学会沟通 让心靠近》 | ||