“教学评”下的拼音教学新视角
--田区十八小举办教学评一致性专题语文教研活动
为了进一步提升汉语拼音教学的趣味性和有效性,促进学生语言能力的全面发展,田家庵区第十八小学语文教研组于近日成功举办了一场以“教学评一致性”为主题的教研活动。本次活动吸引了全校语文教师积极参与,共同聆听一年级全体语文教师分享拼音教学的新思路、新方法。
活动伊始,一年级语文教研组组长刘畅老师首先回顾了拼音教学在语文教学中的重要地位以及2024年一年级课本的改动方向,指出拼音不仅是学生学习汉字的基础,更是培养学生听说读写能力的关键。她强调,在新时代背景下,拼音教学需要不断创新,以适应学生多元化、个性化的学习需求。
随后,一年级语文教师分享了她们在拼音教学中的成功案例和独特见解。老师们有的通过引入游戏化学习方式,将拼音学习融入趣味竞赛中,极大地激发了学生的学习兴趣;有的则利用多媒体教学工具,通过动画、音频等形式,使抽象的拼音符号变得生动直观,有效提高了学生的学习效率。这些创新的教学方法和实践案例,为在场的老师们提供了宝贵的参考和启示。
活动最后,李莉副校长对本次教研活动给予了高度评价,并对全体语文教师提出了殷切希望。她指出,语文教学是学校教育的基石,拼音教学更是其中的重要一环。希望老师们能够继续深化教学研究,不断创新教学方法,为学生的语文学习打下坚实的基础。
本次“教学评一致性”专题教研活动的成功举办,不仅为十八小的语文教师提供了一个交流学习的平台,也为推动学校语文教学质量的整体提升注入了新的活力。未来,十八小也将继续秉持“以学生为中心,以质量为核心”的教育理念,不断探索和实践,为学生的全面发展创造更加优质的教育环境。
供稿:刘畅
初审:靳连富程艳丽
终审:李莉