钉钉课堂

趣味数学——喝水的奥秘

                                                                                                                                                                                                            ——103班简报

 在孩子们的期盼中，十八小第二轮“停课不停学”，第四天的直播课堂又如约和大家见面了，对于一年级三班的小朋友来说，今天又与以往有些不同，因为今天为大家上课的是103班的班主任杨丽丽老师，许久未见到杨老师的孩子们难以思念，早早的坐在了电脑前，等待着课程的开始。

   数学的特点之一是应用的广泛性，趣味数学正好给数学的实践、应用提供了一个有利条件。因此，杨老师在活动内容的选取上，力求使数学问题趣味化。在课堂上，杨老师选择了富有儿童的学习材料和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉快的数学学习体验。5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？答案是10分钟，还是5分钟？......今天杨老师来告诉你生活中处处有数学，我们一起来学习《趣味数学》啦！

   生活中处处有数学，这节有意思的生活实践课，也让孩子们感受到了数学与生活的紧密联系，让孩子们养成了善于分析问题，乐于思考推理，勤于实践应用的数学学习习惯，感谢老师的辛勤付出！

40分钟的课程很快就过去了，真的是满屏的思念，相信现在所有的孩子们都在想念着自己的老师和同学，真心希望疫情可以早日结束，让孩子们重返快乐的校园。